Educación Física

Todos os Itens

• APORTACIONES DE LA PRAXIOLOGÍA MOTRIZ AL DISEÑO CURRICULAR DE EDUCACIÓN FÍSICA. EL CASO DE LOS OBJETIVOS Y LOS CONTENIDOS EXCLUSIVOS.

  Antonio Gómez Rijó

  35-40

• AUTOPERCEPCIÓN DE COMPETENCIA MOTRIZ Y PRÁCTICA FÍSICO-DEPORTIVA EN ALUM- NOS DE 10 A 12 AÑOS DE MOLINA DE SEGURA (MURCIA-ESPAÑA).

  Eliseo García Cantó, Pedro Luís Rodríguez García, Juan José Pérez Soto, José Enrique Moral García, Pedro Ángel López Miñarro, Francisco José López Villalba

  47-58

• COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR

  Jayson Bernate, Ingrid Fonseca, Milton Betancourt, Francy García, Haider Sabogal

  90-99

• CONOCIMIENTOS SOBRE OLIMPISMO, SUS RIESGOS Y VALORES ENTRE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN SECUNDARIA EN FUNCIÓN DEL GÉNERO

  Alberto Gómez Mármol, Vicente Calabuig Martí, María Jesús Bazaco Belmonte

  15-22

• COVID 19, DEPORTE, POLÍTICA Y PODER

  Eloy Altuve

  70-86

• DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE COMPETENCIA MOTRIZ

  Luis Miguel Ruiz Pérez

  37-47

• DIAGNÓSTICO PSICOMOTRIZ DE NIÑOS Y NIÑAS DE 2 A 4 AÑOS QUE ASISTEN A CENTROS DE ATENCIÓN INTEGRAL

  Emmanuel Herrera González, Héctor Fonseca Schmidt, María Morera Castro

  73-83

• EFECTO DE ACTIVIDAD FÍSICA DIRIGIDA SOBRE FRAGILIDAD Y APTITUD FÍSICA EN ADULTOS MAYORES

  Lenin Tlamatini Barajas Pineda, José E. Del Río Valdivia, Pedro Julián Flores Moreno, Eduardo Gómez Gómez, Ciria Margarita Salazar C., Karla Karina Rodríguez Espinoza, Ariel Alejandro Anguiano Alcaraz

  23-29

• EFECTO DE LA INTERFERENCIA CONTEXTUAL EN DESTREZAS MOTRICES FUNDAMENTALES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CONTEXTUAL

  Judith Jiménez Díaz, María Morena Castro, Walter Salazar

  7-14

• EFECTO DE LA MÚSICA DEL AGRADO Y NO AGRADO SOBRE LA IMAGEN CORPORAL, ESTADOS DE ÁNIMO Y AUTO-CONCEPTO FÍSICO DURANTE LA REALIZACIÓN DE EJERCICIO AERÓBICO

  Bryan Montero Herrera, Jorge Alberto Aburto Corona

  7-14

• EFECTOS DEL CONFINAMIENTO POR COVID-19 EN EL RENDIMIENTO TÉCNICO TÁCTICO EN EL FÚTBOL DE ALTO NIVEL

  Rómulo Díaz Díaz, Eduardo Ramos Verde

  16-25

• EL ATLETISMO DESDE UNA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA

  Alberto Gómez Mármol, Alfonso Valero Valenzuela

  39-46

• EL CUENTO MOTOR COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DEL SALTO Y LOS DESPLAZAMIENTOS EN EL AULA DE EDUCACIÓN FÍSICA INFANTIL


  Cecilia Nicolás Belmonte, José Ignacio Alonso Roque

  32-45

• EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN MODALIDAD E-LEARNIG Y B-LEARNING DURANTE EL CONFINAMIENTO

  Edgar Alberto Talero Jaramillo, Nicolás Guarnizo Carballo

  57-65

• EL TIEMPO DE PERMANENCIA EN EL SUBROL SOCIOMOTOR Y EL SENTIMIENTO DE COMPE- TENCIA MOTRIZ DURANTE EL APRENDIZAJE DE JUEGOS DEPORTIVOS: UN ESTUDIO EMPÍRI- CO ORIENTADO A PROMOVER LA INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA.

  Raúl Horacio Gómez

  21-36

• EL TRABAJO AUTÓNOMO Y SU CALIDAD, EN LAS CARRERAS DE PEDAGOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE Y EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN, ULEAM, ECUADOR

  Damaris Hernández Gallardo, Ricardo Arencibia Moreno

  52-71

• EL “CONTRATO DIDÁCTICO” COMO ALTERNATIVA AL DEPORTE LIBRE EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE SECUNDARIA. UNA EXPERIENCIA PILOTO

  Elena Castellano Santana, Antonio Palomino Martín

  49-66

• ENFOQUE DINÁMICO E INTEGRADO DE LA MOTRICIDAD (EDIM)

  Marta Castañer y Oleguer Camerino

  5-12

• ESTADO DE CONOCIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA Y LA MOTRICIDAD DENTRO DEL ESCENARIO ESCOLAR

  Cristian Fernando Fajardo Cruz, Andrés Mateo Jiménez Ramos

  81-91

• ESTRATEGIA MOTRIZ EN EL BALONMANO PLAYA: UN ANÁLISIS PRAXIOLÓGICO

  Pierre Normando Gomes-da-Silva, Diego Moreira da Costa Oliveira, George de Paiva Farias, Rodrigo Wanderley de Sousa Cruz, Leys Eduardo dos Santos Soares, João Francisco Magno Ribas

  59-70

• ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DE ACTIVIDAD FÍSICA PLANIFICADA EN AUTISMO: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIA

  Jayson Bernate, Miguel Rojas, Ingrid Fonseca, Milton Betancourt, Pedro Urrea

  48-58

• ESTUDIO EXPLORATORIO DE LAS RELACIONES ENTRE ESTRUCTURA DE JUEGO Y PERSONALIDAD

  Félix Casero Carrilo, Alfonso García Monje

  47-58

• EVALUACIÓN DE LAS CAPACIDADES MOTRICES DE UNIVERSITARIOS VERACRUZANOS

  Lozano-Flores JC., Gómez-Figueroa JA., Rodríguez-Cervantes VO., Rivera-Girón AR., Estudillo-Cortés

  76-85

• FÓRMULAS PROSOCIALES EN JUEGOS INFANTILES TRADICIONALES

  Vicente Navarro Adelantado, Luis Navarro Campillo

  23-32

• HABILIDADES PARA LA VIDA: UNA ESTRATEGIA EN DEPORTE

  Margarita María Acevedo Olaya, Elkin Parra, Juan Carlos Padierna Cardona

  108-120