FÓRMULAS PROSOCIALES EN JUEGOS INFANTILES TRADICIONALES

Autores/as

  • Dr. Vicente Navarro Adelantado Universidad de La Laguna
  • Luis Navarro Campillo

Palabras clave:

juego infantil, juego tradicional, desarrollo social, educación física

Resumen

Se estudian dos fórmulas prosociales en juegos infantiles tradicionales consistentes en advertir de una condición de un jugador que, aunque en aparente igualdad respecto a los demás, le es permitido jugar haciendo uso de un privilegio, o bien el jugador anuncia y reclama un estado de tregua o inmunidad transitoria. A través de un método hermenéutico y etnográfico, se recogen de informantes y de fuentes documentales dos fórmulas utilizadas en juegos motores en las cuáles se otorga privilegio o ventaja en el juego a un jugador, interpretando y argumentando el significado que le acompaña y su carácter socializador. Por último, se proponen pautas para orientar pedagógicamente este fenómeno.

Biografía del autor/a

Dr. Vicente Navarro Adelantado, Universidad de La Laguna

Departamento de Didácticas Específicas.

Luis Navarro Campillo

Posgraduado en conflictos educativos: Educación Física en Primaria

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Publicado

2022-01-22

Cómo citar

Navarro Adelantado, V., & Navarro Campillo, L. (2022). FÓRMULAS PROSOCIALES EN JUEGOS INFANTILES TRADICIONALES. Acción Motriz, 19(1), 23–32. Recuperado a partir de https://accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/106

Número

Sección

Artículos

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