Juegos Motores

Todos os Itens

• ANÁLISIS SOCIOLCULTURAL DE LOS JUEGOS DEPORTIVOS TRADICIONALES TUNECINOS

  A. Elloumi, Pierre Parlebas

  54-67

• CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS, ESTRUTURAIS E PRAXIOLÓGICAS DO JOGO DO BETO DA LOUSÃ – PORTUGAL

  Paulo Coèlho de Araújo, Ana Rosa F. Jaqueira, Mario Duarte Maia Rodrigues, Pere Lavega Burgués

  38-48

• LA COMPLEJIDAD ANTE LA MODIFICACIÓN DE LOS JUEGOS MOTORES

  Vicente Navarro Adelantado

  46-54

• LA PRESENTACIÓN DE LAS TAREAS MOTRICES EN LA ESCUELA Y EL ESTABLECIMIENTO DEL CONTRATO LÚDICO

  Javier Gil Quintana

  74-80

• LAS ACTIVIDADES TRADICIONALES DE OCIO COMO REFLEJO DE UNA SOCIEDAD

  Mikaël Vigne

  62-76

• LAS VOCES EN LOS JUEGOS DE BOLOS. VISIÓN SISTÉMICA Y CONTEXTUALIZADA DE LOS JUEGOS TRADICIONALES.

  Pere Lavega Burgués

  32-45

• ANALISIS PRAXIOLÓGICO COMPARADO DE LOS JUEGOS Y DEPORTES TRADICIONALES DE LAS ISLAS CANARIAS: UNA ETNOMOTRICIDAD SINGULAR.

  Vicente Navarro Adelantado, Francisco Jiménez Jiménez, José Hernández Moreno, Ulises Castro Núñez

  59-101

• BIJBOL: JUEGO ALTERNATIVO, COEDUCATIVO E INCLUSIVO

  Tere Miña Encinas

  46-59

• EL JOGO DA CAPOEIRA, UN MARAVILLOSO JUEGO TRANSGRESOR. ABORDAJE DESDE LA SPÓRTICA

  Juan Pedro Ribas, Ana Rosa Jaqueira

  37-51

• JUEGO DE BOCHA EN RÍO GRANDE DO SUL/BRASIL: UN ESTUDIO DESDE LA LÓGICA EXTERNA

  Fernanda Stein, Elizara Carolina Marin

  123-129

• LOS JUEGOS DE PELOTA A MANO VASCOS Y VALENCIANOS EN EDAD ESCOLAR. UNA COM- PARATIVA DE LA LÓGICA INTERNA Y EXTERNA

  Usabiaga Arruabarrena, Martos I. García, Fernández Lasa

  5-16

• LOS JUEGOS TRADICIONALES EN LA FILATELIA: ESTUDIO PRAXIOLÓGICO Y MULTICULTURAL DE LA ACTIVIDAD LÚDICA

  Julio Herrador

  58-75

• RAPPORT AU TEMPS DANS LES JEUX TRADITIONNELS ALGÉRIENS

  Bouta Mohammed, Abdelkader Boukhalfa

  10-21

• REVISIÓN CRÍTICA DE LA CATEGORÍA ILINX DE CAILLOIS Y LA CONTINGENCIA ILINX-AGON DESDE LA ACCIÓN MOTRIZ EN LOS JUEGOS

  Vicente Navarro Adelantado

  9-25

• VALOR EDUCATIVO Y CULTURAL DE LOS JUEGOS-DEPORTES POPULARES Y TRADICIONA- LES EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA

  Antonio Baena Extremera, Pedro Jesús Ruiz Montero

  19-26

• “BARRA-BANDEIRA” EN CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: DE LA LÓGICA INTERNA A LA SIGNIFICACIÓN EXISTENCIAL

  Rodrigo Wanderley de Sousa-Cruz, Leys Eduardo dos Santos Soares, George de Paiva Farias, Pierre Normando Gomes-da-Silva

  105-122

• “JUBILEU DE JOGOS TRADICIONAIS”: UMA HISTÓRIA DE VIDA, DE TRADIÇÃO E DE MODERNIDADE

  Ana Rosa Jaqueira, Paulo Coêlho de Araújo, Juan Pedro Ribas, Genoveva Teixeira Lima, Carolina Galo Nunes

  26-44