Vol. 17 Núm. 1 (2016): Julio - Diciembre

Artículos

• PERCEPCIÓN DE LOS PROFESORES SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL

  Rómulo Díaz Díaz, Alba Quintana Sosa

  7-20

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• EL TIEMPO DE PERMANENCIA EN EL SUBROL SOCIOMOTOR Y EL SENTIMIENTO DE COMPE- TENCIA MOTRIZ DURANTE EL APRENDIZAJE DE JUEGOS DEPORTIVOS: UN ESTUDIO EMPÍRI- CO ORIENTADO A PROMOVER LA INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA.

  Raúl Horacio Gómez

  21-36

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• ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA EN EDUCACIÓN FÍSICA A TRAVÉS DE LAS PRÁCTICAS MOTRICES TRADICIONALES CANARIAS: UN ESTUDIO DE CASOS EN EDUCA- CIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

  Luis Tomás Cabrera Hernández, Patricia Pintor Díaz

  37-46

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• INFLUENCIA DE LOS AGENTES DIRECTOS E INDIRECTOS EN LA PARTICIPACIÓN FÍSICO-DE- PORTIVA EXTRAESCOLAR DEL ALUMNADO DE LA ESO

  Yaiza Ramos Jaime, Roberto Ojeda García

  47-62

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• PRÁCTICAS CORPORALES URBANAS. ¿DEPORTES INSTITUCIONALIZADOS O PRÁCTICAS LÚDICAS?

  Jorge Ricardo Saraví, Pascal Bordes

  63-70

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