PROPUESTA DE JUEGOS SOCIOMOTRICES Y SU APLICABILIDAD EN APRENDIZAJES PEDAGÓGICOS

Autores/as

  • Cesar Araya Zarricueta Depto. Educ. Física – Humanidades. Universidad de Atacama. Chile

Palabras clave:

Juegos, Sociomotricidad, Proceso de enseñanza y aprendizaje

Resumen

La investigación plantea una propuesta didáctica que considera a la Sociomotricidad con el fin de optimizar los
resultados de aprendizaje y así aportar al desarrollo integral en los estudiantes. El objetivo de este trabajo es
proponer un formato para la presentación de juegos sociomotrices a utilizar en la clase de Educación Física y Salud.
Para ello, se realiza una extensa revisión bibliográfica sobre las bases curriculares chilenas, sus planes y programas
donde el equipo logra evidenciar la importancia de la sociomotricidad y la del juego, para el desarrollo de quienes
lo practican.

Citas

Acción motriz

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Publicado

2024-01-06

Cómo citar

Araya Zarricueta, C. (2024). PROPUESTA DE JUEGOS SOCIOMOTRICES Y SU APLICABILIDAD EN APRENDIZAJES PEDAGÓGICOS. Acción Motriz, 33(1), 92–101. Recuperado a partir de https://accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/307