EL ATLETISMO DESDE UNA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA

Autores/as

  • Dr. Alberto Gómez Mármol Universidad de Murcia
  • Alfonso Valero Valenzuela Universidad de Murcia

Palabras clave:

Atletismo, orientaciones, rendimiento, educativo

Resumen

El atletismo es el deporte donde se expresan las habilidades motrices de correr, saltar y lanzar de forma más pura. La variedad de disciplinas que comprende dificulta ofrecer una definición globalmente aceptada del mismo, si bien existe una gran cantidad de propuestas taxonómicas que las clasifican, atendiendo a su componente técnico, a su componente táctico o a las propias habilida- des motrices que intervienen. Asimismo también se recogen las distintas orientaciones existentes durante su puesta en práctica: rendimiento o educativa. La orientación de rendimiento, defendida desde federaciones y clubes deportivos, persigue desarrollar una técnica y una condición física que permitan optimizar el resultado obtenido en una disciplina mientras que, la orientación educativa, propia de la educación física escolar y las escuelas deportivas, reduce la importancia de los resultados al poner su eje sobre el desarrollo integral de sus practicantes, fomentando el interés por la práctica deportiva y la adherencia a ésta.

Biografía del autor/a

Dr. Alberto Gómez Mármol, Universidad de Murcia

Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
Facultad de Ciencias del Deporte.

Alfonso Valero Valenzuela, Universidad de Murcia

Licenciado y Doctor en Educación Física.
Facultad de Ciencias del Deporte.

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Publicado

2022-01-22

Cómo citar

Gómez Mármol, A., & Valero Valenzuela, A. (2022). EL ATLETISMO DESDE UNA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA. Acción Motriz, 11(1), 39–46. Recuperado a partir de https://accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/64

Número

Sección

Artículos

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