PRAXIOLOGÍA MOTRIZ Y DEPORTES GERANTOLÓGICOS: UMA LINEA ASIMETRICA ENTRE LOGICA INTERNA Y LOGICA EXTERNA
Palabras clave:
Praxiología Motriz, Educación Física Gerontológica, Deportes Gerontológicos, Gerontología, Educación FísicaResumen
Este estudio tuvo como objetivo: elaborar a partir de los resultados de algunas aplicaciones de deportes gerontológicos (EG) registrados en diferentes investigaciones catalogadas entre 1998 y 2013 los marcos de la lógica interna y externa en la perspectiva de la Praxiología motoriz (PM), y así demostrar la línea de asimetría contenida. El método se basó en bases cualitativas y en fuentes primarias de revisión de literatura e investigación documental. Los resultados indicaron que es más importante participar, renovar su rol social, y en este contexto está claro que se insertan una variedad de acciones de conducción y sociomotoras, con algunas reglas y necesidades de cualidades físicas, pero la acción de conducción de algunos gestos más técnicos que se entrenan. recreativo, en una perspectiva de etnomotricidad, es decir, no tan orientado al rendimiento, pero implica ser capaz de aprender e incorporar como lo fue en el gerontociclismo, aprender a nadar, como ejemplos, esta es la línea asimétrica entre la lógica interna y la lógica externa de PM en EGs el significado de EGs en la vida de cada atleta anciano.