BENJUMEA PÉREZ, Margarita; HERNÁNDEZ GÓMEZ, Juan Gabriel. ANÁLISIS PRAXIOLÓGICO DE LOS BLOQUES DE CONTENIDO DE LOS CURRÍCULOS OFICIALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR EN IBEROAMÉRICA: EL CASO DE COLOMBIA . Acción Motriz, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 37–52, 2024. DOI: 10.65330/am.v34i1.335. Disponível em: https://accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/335. Acesso em: 13 nov. 2026.