STAHRINGER AGUILERA, Roberto; SALAS, Juan Carlos; PALERO, Florencia. SENSACIÓN DEL ESFUERZO PERCIBIDO: HACIA UN CAMBIO EN EL MODO DE EVALUAR LAS CONDUCTAS MOTRICES INTROYECTIVAS EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA ESCUELA SECUNDARIA. Acción Motriz, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 37–49, 2022. DOI: 10.65330/am.v21i1.122. Disponível em: https://accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/122. Acesso em: 13 nov. 2026.