TY - JOUR AU - Coelho Bortoleto, Marco Antonio AU - Kiko Guzmán, León PY - 2022/01/25 Y2 - 2024/03/29 TI - KIMARTOP: FUNDAMENTOS PRAXIOLÓGICOS PARA EL DESARROLLO DE UNA TECNOLOGÍA PARA EL ENTRENAMIENTO ACROBÁTICO JF - Acción Motriz JA - AM VL - 29 IS - 1 SE - Artículos DO - UR - https://accionmotriz.com/index.php/accionmotriz/article/view/191 SP - 42-52 AB - <div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>El presente manuscrito explora las entrañas del trabajo de investigación y innovación de dos estudiosos que, durante décadas de experiencia en el deporte y en el arte acrobático del circo, constatan que sería oportuno, o quizás necesario, desarrollar una tecnología para el entrenamiento de una de las más conocidas disciplinas acrobáticas: la modalidad colectiva conocida como “mano-a-mano”. La sistematización de sus saberes empíricos y el constante diálogo con múltiples expertos ha permitido adentrarse en el terreno de la ciencia aplicada, o más concretamente, en el desarrollo tecnológico. A lo largo de ese emprendimiento científico-tecnológico se ha recurrido a los fundamentos técnico-científicos de la Praxiología Motriz para formular los argumentos y tejer una lógica de investigación que permitiese responder a los diversos interrogantes que, recurrentemente, saltaban a los entrenados ojos de los autores. El presente artículo, analiza el proceso de desarrollo tecnológico del “KIMARTOP”, un implemento mecánico con diversas funcionalidades diseñadas para optimizar, ampliar la seguridad y, además, permitir la enseñanza y el entrenamiento de la acrobacia colectiva, en general y del “mano a mano” en particular. De modo más específico, se describe como este dispositivo simula el cuerpo y las habilidades del “ágil”, acróbata que realiza las distintas acciones motrices teniendo como soporte su compañero, el “base”. El dispositivo permite practicar dicha modalidad acrobática con la innovadora posibilidad de modular la carga, permitiendo el aprendizaje y/o perfeccionando de distintas técnicas (figuras acrobáticas), en todos los niveles de práctica.</p></div></div></div> ER -